Seminário Nós Digitais: mudanças entre as edições
| Linha 20: | Linha 20: | ||
'''relação com a Teia''' | '''relação com a Teia''' | ||
A relação da equipe do Nós Digitais e das atividades do projeto com a equipe e a estrutura mais ampla da Teia foi considera boa, com avanços importantes e necessidades de melhoria pontuais. Foi ressaltada a importância da relação do Nós Digitais com o Teia das Culturas e a aproximação dos campos dos referidos projetos de forma a construir uma aglutinação potente entre cultura popular e cultura digital, que não só delineia a cara da "Teia" como consolida um "case" único. | |||
Ficou aqui apontada a perspectiva de ampliar a aproximação entre projetos e o entendimento de que determinadas ações devam ser realizadas de forma conjunta. O horizonte mais claro deste tipo de aproximação, seja pelas características das atividades seja pelo interesse demonstrado pelas pessoas envolvidas é a intervenção do digital e da cultura no ensino formal. | |||
Uma das perspectivas percebidas está relacionada à questão do suporte, educação à distãncia e continuada. | |||
---- | ---- | ||
relação com a rede de pontos | |||
'''relação com a rede de pontos''' | |||
Talvez apoiar claramente ações da rede que estão pouco bombadas seja um caminho importante para viabilizar o ressurgimento de parceiros que estão meio amortecidos. | Talvez apoiar claramente ações da rede que estão pouco bombadas seja um caminho importante para viabilizar o ressurgimento de parceiros que estão meio amortecidos. | ||
Edição das 16h18min de 13 de agosto de 2012
Avaliação Geral
trabalho em equipe
O andamento do trabalho em equipe foi avaliado positivamente. Essa avaliação foi baseada na melhora das relações entre as pessoas que em alguns casos mal se conheciam e na grande diminuição de ruídos internos se compararmos o andamento do trabalho com a equipe anterior do projeto. Tendo com certeza questões a melhorar mais caminhando bem.
A ajuda mútua, a colaboração e a relação generosa da equipe foi ressaltada como parte fundamental da ação coletiva que mantém a equipe junto à ação do Nós Digitais.
geração de conteúdo
A wiki do Nós Digitais cresceu bastante no último período, com novas seções como Projetos Especiais, Oficinas Abertas, Esporodifusores e Lab Macambira. Esse crescimento foi bastante importante e mostra uma continuidade nas ações de geração de conteúdo, ao mesmo tempo indicam a necessidade de maior "jardinagem" e definição de "categorias" para as postagens, a fim de melhorar a organização e facilitar o acesso aos conteúdos existentes na wiki.
A necessidade de avaliar os conteúdos mais antigos, atualizá-los e revisitá-los é bastante preemente, o que geraria provavelmente uma nova configuração das caixas da página de entrada da Wiki e também a desconexão de conteúdos que já não apresentam relevância.
Também se considerou importante avaliar o conteúdo postado no site do Pontão, talvez preencher este espaço com materiais mais densos, com outra periodicidade. Ficou aqui o indicativo de geração de uma "fazenda" de blogs dos integrantes e agregados do Nos Digitais, de forma à todos terem espaço para postar e suas postagens além de estar no seu blog aparecerem na página de entrada do site.
relação com a Teia
A relação da equipe do Nós Digitais e das atividades do projeto com a equipe e a estrutura mais ampla da Teia foi considera boa, com avanços importantes e necessidades de melhoria pontuais. Foi ressaltada a importância da relação do Nós Digitais com o Teia das Culturas e a aproximação dos campos dos referidos projetos de forma a construir uma aglutinação potente entre cultura popular e cultura digital, que não só delineia a cara da "Teia" como consolida um "case" único.
Ficou aqui apontada a perspectiva de ampliar a aproximação entre projetos e o entendimento de que determinadas ações devam ser realizadas de forma conjunta. O horizonte mais claro deste tipo de aproximação, seja pelas características das atividades seja pelo interesse demonstrado pelas pessoas envolvidas é a intervenção do digital e da cultura no ensino formal.
Uma das perspectivas percebidas está relacionada à questão do suporte, educação à distãncia e continuada.
relação com a rede de pontos
Talvez apoiar claramente ações da rede que estão pouco bombadas seja um caminho importante para viabilizar o ressurgimento de parceiros que estão meio amortecidos. Nas oficinas abertas, o contato com os pontos demonstra que os pontos estão bastante isolados entre si. Ampliar e qualificar nossa ação de comunicação.
cultura viva -
Pensar como juntar nódulos mais fortes que permanecem ativos e imaginar como desenvolver ações conjuntas.
Avaliação e Proposições
Projetos Especiais
Questões Importantes: 1° o interesse real do grupo em se dedicar na formação; 2° sintonia de afinidades - grupos que pretendem ou fazem disseminação do conhecimento absorvido. Banto e Moan avaliam que os cinco PE que chegaram até o final se desenvolveram positivamente, validando a idéia de formação continuada e dos PEs.
Proposições: idéia de amarrar mais, delimitando os objetivos de onde queremos chegar com cada grupo e acompanhando esse andamento por metas definidas coletivamente no tempo. Pensar em produtos ou algo parecido com isso.
Oficinas Abertas
Avaliação que foi positiva a implementação das oficinas abertas e encontramos grupos interessantes para desenvolver ações mais continuadas. Dar mais atenção à preparação das oficinas, dos computadores, do espaço. Preparar um material prévio. Inserir a wiki como parte fundamental das oficinas. Pensar kit das oficinas.
Proposta de reabrir inscrições e ao mesmo tempo direcionar ações para fechar parceiros interessantes e boas oficinas.
Encerramento 1° Parcela / Situação 2°
Estamos em processo de finalização da 1° Parcela, com parte das atividades integralmente realizadas e outras ainda por fazer. Entre esse momento e o repasse da 2° Parcela iremos nos focar em realizar as ações faltantes, mantendo a equipe vinculada a estas atividades.
Equipe - Banto . Chico , Daniel , Moan , Teddy . Renatinha irá acompanhar mais distante.
Funções - Demanda de pessoa na comunicação / Chico apresenta que tem interesse em se manter envolvido mas mais conectado à area de áudio e com uma dedicação diária um pouco menor. Interesse em atuação em projetos de cultura digital e escola / Daniel aponta que pretende, dentro do possível, realizar menos viagens ao longo do dia a dia e que seria importante a representação do Nós Digitais estar mais diluída na equipe e menos centralizada / Re coloca a sua dificuldade de dedicação no trampo em função de outras frentes que já está envolvida / Banto apresenta que pretende viajar menos, estar menos na funça de oficinas e dedicado à uma rotina diária mais contínua de trampo, oficinas e pe mais próximos / Moan apresenta interesse em estar dedicada na parte gráfica do projeto, não ve afinidade para ficar com a comunicação como um todo e quer permanecer nos projetos especiais.
Atividades -
Teia e Cultura Digital
Projetos em Andamento
- Nós Digitais
- Esporodifusores
- Parceria Contato
- Parceria Lab Macambira
Projetos Começando
- Cultura Digital na Escola
Projetos em idealização
- Arranjo Produtivo DBC
- Conteúdos didáticos digitais
- Desenvolvimento de software
Pensar em aumentar as articulações com Teia das culturas, relação com escola e projetos especiais. Ampliar o entendimento da unidade entre as atividades culturais que são desenvolvidas o que significa uma modificação cotidiana da estrutura organizacional e decisória da Teia. Levar esse debate para a estrutura da Teia.
Arranjo Produtivo Digital de Base Comunitária
Afluente Comunicação
Produção de conteúdos em software livre. Confluem aqui aúdio, vídeo e web. Construção de equipe multidisciplinar capaz de produzir. Gerando vídeos, áudios e gráficos em Software Livre. Streaming de vídeo. Streaming de áudio, automação de áudio e rivendell. Formação para rádios migrarem para SL.
Relação com conteúdo escolar, cultura e escola, conteúdos digitais. Formação.
Ritmo mínimo de produção de postagem e portal aglutinador conjunto com os parceiros.
A compreensão da comunicação como um campo fundamental para disseminar o trabalho e como fonte de renda futura para viabilizar as ações.
Afluente Código
Formação de codeiros populares. Desenvolvimento de códigos voltados à produção audiovisual e à ação web engajada para a transformação social.
Desenvolvimento do Rivendell - módulos web em 1° plano e automação de vídeo em 2° plano.
Direções
A intenção está em fechar em torno do Rivendell, pensando o potencial da ferramenta no afluente comunicação e código.
Comunicação - webrádio e rádio / formação em rádio - comunicação / produção de conteúdos
Código - desenvolvimento e formação.
Parceiros potenciais: Rádio UFSCar, Rádio Capivara, UAB - SEAD, Async, Futuria, Lab Macambira. MiniCom, ARPUB, ABRAÇO.
Outros Parceiros: Rádio Muiraquitã, Rádio Cala Boca Já Morreu, Rádio Amnésia.
Produtos possíveis: migração de rádios, formação para rádios, desenvolvimento da distro rivendell-br, bancos de dados iniciais, tutoriais, conteúdos de rádio, conteúdos didáticos, curso de EAD.
Encaminhamentos e Agenda
Nós Digitais
Relatório:
Projetos Especiais - até dia 17 de agosto concluir as descrições e documentações na Wiki. Oficinas Abertas - fechar até dia 17 de agosto as descrições e documentos das atividades. Data final de entrega do relatório - fim de agosto
Finalização Atividades
realização de 12 oficinas abertas em 3 meses realização do 3 encontro de PE - indicado para rolar no CONTATO
Esporodifusores
Realização de vídeo aulas sobre Rivendell. Até o fim de setembro.
Duas formações: Rádio Cala Boca já Morreu (Setembro) e Rádio Amnésia (agosto/setembro).
Encontro de usuários e desenvolvedores de Rivendell. (Outubro)
Arranjo Produtivo DBC
Reunião coletiva - semana que vem
Primeiro Esboço - até 25 de agosto
Reunião de Parceiros - até a primeira quinzena de setembro
Escola / Digital
Estudar as ferramentas de mapeamento. Mapas Coletivos e Plugin Wordpress do HackLab - até 17 de agosto
Reunião Banto e Vivian - até 17 de agosto
Solução técnica para a ferramenta web - tomar uma decisão até 17 de agosto
